Proiectul a dus la achiziționarea unor echipamente de ultimă generație, cum ar fi drone, imprimante 3D, un sistem complet pentru sublimare și un laborator STEM echipat cu tablete educaționale, roboți programabili Sphero BOLT și dispozitive de realitate augmentată, denumite Merge Cube. Aceste tehnologii sunt integrate în procesul educațional, stimulând astfel explorarea practică și abilitățile digitale ale elevilor.

Imprimarea 3D – o nouă dimensiune în educație

Utilizarea imprimantei 3D constituie un aspect esențial al proiectului, aceasta având capacitatea de a transforma modelele digitale în obiecte fizice prin straturi succesive de material. Elevii au oportunitatea să creeze machete, modele geometrice, piese pentru experimente, hărți sau produse rezultate din propriile concepte.

Imprimanta 3D sprijină elevii în înțelegerea teoriei prin aplicabilitate practică, promovând în același timp dezvoltarea abilităților de creativitate și gândire logică. Aceasta îi învață să colaboreze, să identifice soluții la probleme și să își asume responsabilitatea pentru propriile proiecte. Activitățile planificate includ proiectarea, realizarea, imprimarea și testarea de modele 3D, iar rezultatele vor fi prezentate în expoziții sau proiecte interdisciplinare.

Personalizarea obiectelor cu imprimanta de sublimare

Pentru a oferi elevilor posibilitatea de a-și individualiza produsele, proiectul a încorporat și o imprimantă de sublimare, împreună cu o presă termică. Aceste instrumente sunt esențiale pentru personalizarea unei varietăți de articole, inclusiv tricouri și alte obiecte școlare, prin aplicarea logo-ului școlii.

Tehnica de sublimare presupune transferul cernelii de pe o hârtie specială pe suportul dorit, utilizând căldura și presiunea. Acest proces oferă rezultate durabile, având în vedere că pigmentul se fixează în interiorul fibrelor de poliester ale materialului. Imprimanta folosește cerneală de sublimare și hârtie cu uscare rapidă, ceea ce o face ideală pentru produse de dimensiuni mici.

Laboratorul STEM – inovație în învățare

Laboratorul STEM, finanțat prin PNRR, le oferă elevilor din Câlnic posibilitatea de a explora noi tehnologii. Lecțiile sunt transformate în experiențe interactive, în care elevii pot învăța despre structura creierului utilizând aplicații 3D sau pot experimenta programarea de bază prin intermediul roboților și al realității augmentate.

Florentina Stoenoiu, directorul școlii, a subliniat importanța aplicării tehnologiei în educație, afirmând că învățarea devine cu adevărat captivantă atunci când elevii au ocazia să experimenteze activ și să învețe prin practică, mai degrabă decât prin teorie.

Informațiile factuale principale provin din comunicările autorităților și relatările presei naționale, inclusiv Gorjeanul. Textul a fost redactat editorial pentru contextualizarea subiectului.

Perspectivă locală

Această inițiativă oferă o oportunitate excelentă pentru îmbunătățirea calității educației la Școala Gimnazială Câlnic, pregătind elevii pentru provocările viitoare. Implementarea tehnologiilor inovatoare contribuie la diminuarea decalajului educațional și sporește atractivitatea acestei instituții pentru tineri, fiind un pas important în modernizarea învățământului local.